В новом поколении «живёт какой-то натуральный здравый смысл», — делается вывод из преподавательского опыта. «Они не краснеют и не хихикают», «легко извиняются» и «не стараются произвести впечатление». А незнание дат, в котором их упрекает старшее поколение — совсем не проблема.
Что поражает в нынешних twentysomethings, на примере студентов, родственников и родственников знакомых — это отсутствие в них той неловкости, которая мне всегда казалась неотъемлемым свойством юности. Понятно, что самый ужас — это 13–18, когда им, бедным, вообще непонятно, куда девать свои конечности, как располагать себя в пространстве, как открыть рот, как закрыть рот, и вообще зачем все это. После восемнадцати уже полегче, но все равно удивительно, как эти нынешние деточки держатся — их не корежит и не поводит, они не краснеют и не хихикают, их не охватывает тот тяжкий коллективный смех, за которым школьники скрывают свои страхи, они не надуваются, не делают вид, не стараются произвести впечатление. Им свойственна завидная естественность, в том числе в самых трудных для юного существа ситуациях — на каких-нибудь своих и посторонних торжественных мероприятиях, в общении со старшими, в общении мальчиков и девочек, когда что-то не получается, когда их ругают или возражают или чего-то не дают. Они легко извиняются (вещь невиданная!), не дуются и не обвиняют, и вообще склонны к я-сообщениям больше, чем к ты-сообщениям (учил их кто-то, что ли?). В общем, мне нравятся деточки, они базово хорошие, и в них живет какой-то натуральный здравый смысл.
О да, могу сказать из собственного преподавательского опыта, что они не подозревают о существовании трех ветвей власти, не слышали о двухпалатном парламенте, на просьбу перечислить пять любых живых депутатов пишут Путина, Медведева, Прохорова, Навального и какого-то Бенедиктова (видимо, Алексей Алексеевич с Эха Москвы), а также непременную Марию Кожевникову, которая имеет то преимущество, что на самом деле действующий депутат. Говорят, молодые — неграмотные, потому что порядку не стало и никто их в школе не учил. Ну так вспомним, что нынче у нас у власти, политической, экономической и духовной, стоит поколение 55+. Это ученики советской школы и выпускники советских вузов. За некоторыми исключениями (куда мы все сейчас быстренько мысленно отнесем своих родителей), более темных, суеверных и непросвещенных людей свет не видывал со времен Черной чумы. Им одновременно свойственен линейный экономический детерминизм, базирующийся на дурно понятом марксизме, и вера в любую иррациональную ахинею, конспирологическую, геополитическую, мистическую. Они равно неразумны в своей доверчивости и в своем скепсисе. Кто бежал, как ненормальный, за любым собачьим хвостом, если им пообещали выводить токсины и шлаки? Кто воспринял христианство исключительно в духе бытового шаманизма? Кто верит в экстрасенсов и не верит в совесть? Поколение пятидесятых, кто Победы уже не застал, в оттепель был дитятей, до 80 года был молод, а в 91 поимел геополитическую катастрофу — не дали очередное звание . О да, они знают, в каком году началась война (в каковом незнании упрекают двадцатилетних). Но им неведом смысл слов «война», «год» и «начало» — включите телевизор и убедитесь. Те из них, кто снял со своей головы советское ведро, сделали это героическим индивидуальным усилием — ибо советское ведро сидит на голове крепко, и куда комфортнее так с ним и ходить. Но даже лучшим из них с трудом дается образование — потому что обучаемые свои годы они провели в информационной изоляции. Образованные люди, которых я знаю — это 35-45-летние, и образовали они себя сами, пользуясь свободой и техническими возможностями последних пятнадцати лет. Даты узнать — небольшая проблема. Проблема — иметь ясную голову и внятные нравственные принципы.
Свежие комментарии